慶祝第四個國際茶日，品讀《歷史爲川茶作證》、小茶人們用英語向世界介紹中國茶。
編者按 “互聯網+時代”的教育與學習，在彈性化、個性化、遊戲化等方面呈現多樣化態勢，彌散式、泛在式、自助式、互助式的學習形態催生出“能者爲師、愿者爲生”的新格局。人們接受教育和進行學習的基本目的，在於個人融入社會、有效謀生和持續發展，從而爲家庭、社會、國家做出應有的貢獻。
2023年5月21日，旨在“結識熱愛茶文化、樂享茶生活、分享茶道心得、關心茶文化動態、參加豐富多彩活動；助力學習型社區建設”的非營利性自主學習團體——“曼韻茶友俱樂部”（簡稱“俱樂部”，下同），在成都正式成立。
“俱樂部”成立時逢第四個國際茶日來臨之際，乘東風开展了兩項茶主題活動。一是按照成都市武侯區學習型城市建設的要求，舉辦了首次主題活動——品讀四川省川茶文化研究會和四川省川茶品牌促進會編著的《歷史爲川茶作證》，走進川茶歷史，探尋川茶文化脈絡。
活動由四川省川茶文化研究會執行會長、曼韻茶友俱樂部團長、曼韻茶學堂創始人廖曼華主持。《歷史爲川茶作證》主創人史國余作主講嘉賓，他說“《歷史爲川茶作證》共十一章、五十七節，旁徵博引、實事求是地記敘了川茶的興盛與幾次衰落，介紹了四川歷史上的茶器具和四川茶館的發展歷史等，它見證着歷史，再現了川茶歷史的本 來面目。品讀過程中，大家從目錄架構入手，了解框架邏輯，分章閱讀，品讀細節，做筆記，積極互動，熱烈討論。
期間，曼韻茶學堂還組織小茶人們在網上用英語祝全世界“國際茶日快樂！”並向世界介紹中國茶，旨在“暢享一杯中國茶，增強‘茶和世界 共品共享’意識，充滿信心和期待，一起迎接全球飲茶時代高潮的到來！”
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標題：助力學習型社區建設 曼韻茶友俱樂部旗开馬到
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